
Pozvánka na seminár zameraný na výučbu cvičnej firmy
Vážené učiteľky, vážení učitelia, priatelia cvičných firiem, Štátny inštitút odborného vzdelávania, odbor Finančnej gramotnosti a Slovenské centrum cvičných firiem Vás pozýva na online seminár pre pedagogických zamestnancov so zameraním na výučbu cvičnej firmy, ktorý sa uskutoční 2. júla 2025. Jeho témou je „Cvičná firma a IS SCCF. AI/Google nástroje pri práci na podnikateľskom zámere”. Seminár

Inšpirácie z Estónska (zahraničná mobilita)
Koncom mája 2025 sa uskutočnila študijná návšteva do Estónska, ktorej sa zúčastnili zástupcovia zo ŠIOVu, samosprávnych krajov Banská Bystrica a Prešov, ako aj riaditelia a zástupcovia SOŠ z Bratislavského, Žilinského a Prešovského kraja. Cieľom mobility bolo spoznať systém odborného vzdelávania a prípravy v Estónsku, aktuálne reformy a inovatívne prístupy k zabezpečovaniu kvality vzdelávania. Čo nás v

TRENDY V ODBORNOM VZDELÁVANÍ MÁJ 2025
Prinášame ďalšie vydanie nášho newslettra Trendy v odbornom vzdelávaní a pokračujeme v trende otvorenej komunikácie o témach, ktoré sú dôležité z hľadiska vzdelávania a zručností s cieľom aktívne formovať moderné odborné vzdelávanie. Vo vydaní s číslom päť je trendom mesiaca kvalita a témy s ňou súvisiace, o Eqavete a Národnej cene kvality sme sa rozprávali
STATE INSTITUTE OF VOCATIONAL EDUCATION
The State Institute of Vocational Education (ŠIOV) is a directly managed organisation of the Ministry of Education, Research, Development and Youth of the Slovak Republic, responsible for the coordination of vocational education and training and adult education in Slovakia.
The Slovak Qualifications Framework (SQF) is a comprehensive framework that includes all qualifications awarded in the system of general education, vocational education, higher education and further education in Slovakia that can be acquired through formal (school) education, non-formal (further) education and informal learning.
vzdelávania a informálneho učenia sa.
SKKR / EKR
DUAL EDUCATION SYSTEM
As a result, secondary school pupils with an apprenticeship contract gain assets before they enter adulthood and the labour market that increase their chances of personal success. Chances to work in the field they have pursued during their studies. On the other hand, however, those who create and offer employment opportunities must be seen as the other side of the coin. That is, employers, investors and companies. Their most valuable element is quality people